我院朋輩課堂賦能學業幫扶

   為了進一步加強學風建設，構建朋輩幫扶體系，強化學業幫扶長效機制，11月25日,“環化小課堂”朋輩學業幫扶項目正式啟動，開啟學業輔導期末沖刺行動。學院學風建設專項工作負責人木尼拉、各課程“小老師”以及參與課程輔導的學生共同出席開班儀式，活動由木尼拉主持。

       木尼拉詳細介紹了“環化小課堂”的基本情況。該課堂旨在通過選拔不同年級、專業的優秀學生擔任“小老師”，利用他們的課程特長與興趣，為同學們提供學業上的幫扶。本次共開設了七門基礎課程，通過課堂講授、案例分析、小組讨論等形式，“小老師”們與同學們分享學習心得與專業知識，共同營造濃厚的學習氛圍。同時，木尼拉對“小老師”和參與輔導的同學們提出了兩點期望，她希望“小老師”們能夠保持熱情敬業的教學态度，提供準确且貼心的輔導，創新講課方法，提升小課堂的吸引力。同時，她也希望參與輔導的同學們能夠珍惜這次寶貴的學習機會，積極參與小課堂活動，鼓勵同學們在課堂上主動思考、勇于提問、敢于表達，與“小老師”和其他同學共同探讨問題、分享經驗，形成互幫互助的良好學習氛圍。

      據悉，本學期 “環化小課堂” 朋輩幫扶項目将持續至期末。在本次開班之際，便吸引了衆多同學報名并積極投身其中。經過對上課時間以及課程的細緻匹配與安排，最終确定有77名學生參與到此次學業輔導活動中來。學院始終以學生成長為導向，後續還将進一步制定系統化的學風幫扶措施，解決學生的實際問題，激發學生的學習熱情與積極性。

bevictor伟德官网 供稿